Die Schüler der Mittelstufe bringen ganz unterschiedliche Lernvoraussetzungen sowie Leistungsvermögen mit. Auf diese individuellen Unterschiede gehen wir im Unterricht durch stark differenzierende bzw. individualisierende Arbeitsformen ein. Ein Beispiel dafür ist die Wochenplanarbeit, bei der die Kinder individuell angepasste Aufgaben aus verschiedenen Fächern in der von ihnen gewünschten Reihenfolge und in ihrem Tempo in mehreren Unterrichtsstunden über die Woche verteilt bearbeiten. Ebenso angepasst an den jeweiligen Leistungsstand arbeiten die Schüler im Fach Englisch bis hin zu individuellen Hausaufgabenstellung und Lernzielkontrollen. In beiden Unterrichtsformen bieten die Lehrkräfte individuelle Unterstützung und Begleitung beim Lernprozess.